【摘 要】
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遇到短语搭配方面的选择题时,大的区分我易讲,学生也易懂,但是有些细微的甚至字典上的意思都一样的,区分起来就有难度的多,有些自己能意会但却言传不了,有些自己都觉得混淆。
【机 构】
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苏州建设交通职业技术学校(原苏州建筑职工大学),澳大利亚昆士兰科技大学,
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遇到短语搭配方面的选择题时,大的区分我易讲,学生也易懂,但是有些细微的甚至字典上的意思都一样的,区分起来就有难度的多,有些自己能意会但却言传不了,有些自己都觉得混淆。逐渐摸索出有些副词或介词的根本含义,从而从动态的角度比较出相同动词形成的不同短语之间的区别。这里列举几例,仅供参考。
Encounter the phrase with multiple choice questions, the big distinction I can easily tell, the students are easy to understand, but some subtle or even the meaning of the dictionary are the same, there are more difficult to distinguish, some can understand but Words can not be said, some of them feel confused. Gradually explore some of the adverbs or prepositions of the basic meaning, from the dynamic point of view to compare the same verb form the difference between the different phrases. Here are a few examples, for reference only.
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