【摘 要】
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散文的“表达技巧”是高考考查的重点,且常常与“表现手法”、“表达特色”等词语混用,让学生难以把握。因此,在高考复习中,教师有必要在对相关考题进行梳理的基础上,研究学
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散文的“表达技巧”是高考考查的重点,且常常与“表现手法”、“表达特色”等词语混用,让学生难以把握。因此,在高考复习中,教师有必要在对相关考题进行梳理的基础上,研究学生在答题中出现的问题,有的放矢地进行指导评讲,才能确保学生在这类题上少失分,不失分。
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