【摘 要】
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在当前初中教育模式下,教育部更多提倡的是德育教育.在德育教育过程中,班主任是整个教育模式下的主要领导者和教育者,班主任通过进行德育教学来培养学生的自主学习能力和自我
【机 构】
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署名黑龙江哈尔滨方正县宝兴乡永建学校
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在当前初中教育模式下,教育部更多提倡的是德育教育.在德育教育过程中,班主任是整个教育模式下的主要领导者和教育者,班主任通过进行德育教学来培养学生的自主学习能力和自我反思能力,同时教师通过有效的协调沟通来很好的搭建出“学校、社会、家庭”三者的教育桥梁.本文将针对德育教学理念、德育教学方法和策略这两个方面来进行探讨和分析.
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