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为了进一步深化我国的高校体育教学改革以及贯彻新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中对课程目标的达成要求，本文从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域对体育目标完成情况进行调查。采用问卷调查法对学生课程目标达成情况进行测试。结果表明，高校学生的课程目标达成情况不是很理想，尤其学生的有关非认知因素的目标达成情况很不乐观。