浅析高中英语语法教学的结构优化

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近年来,高中英语语法教学已经实施了多次实验和改革,分析弊病,提出方案。英语教师对此进行了各种形式的研究和探索,也取得了一定的成绩。但不能否认的是,仍然有一些问题存在。一、教学中存在的问题高中英语语法课堂受应试教育的影响非常深,过度强调传授知识和掌握知识,对学生进行大量机械枯燥的语法理论和规则讲解,却忽视了实际操作和实践能力的培养,造成学生只知理论、不会应用的后果。这一问题不仅出现在英语语法课堂中,同样也出现在其他课堂 In recent years, high school English grammar teaching has carried out many experiments and reforms to analyze the shortcomings and propose solutions. English teachers carried out various forms of research and exploration on this issue and achieved some success. But we can not deny that there are still some problems. First, the problems in teaching High school English grammar classroom under the influence of exam-oriented education is very deep, too much emphasis on imparting knowledge and knowledge, to students a lot of mechanical boring grammar theory and rules to explain, but neglected the practical ability and practical training , Resulting in students only know the theory, the consequences will not be applied. This problem not only appears in the English grammar classroom, also appeared in other classes
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