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现代学徒制的利益相关者有政府、学校、社会、学生、行业等,他们合作共赢才能有效推广现代学徒制。政府做顶层设计者,企业为主导,学校为执行者,社会力量为推动者是合作共赢的关键因素。
我国工程职业教育现代学徒制实施利益相关者运作机制探讨
【摘 要】
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现代学徒制的利益相关者有政府、学校、社会、学生、行业等,他们合作共赢才能有效推广现代学徒制。政府做顶层设计者,企业为主导,学校为执行者,社会力量为推动者是合作共赢的
【机 构】
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湖南交通职业技术学院建筑工程学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题“基于中外工程教育比较研究的我国职业院校工程教育现代学徒制培养模式探索”（编号：XJK016CBJ001）阶段性成果
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