【摘 要】
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网络思想政治教育的门槛已经降低,“形式与政策”课急切需要提高教学效果。大形势下,推行网络教学很有必要。高校需要通过建设课程网站,开拓新的网络课堂,以网络为媒介,从而
【基金项目】
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“网络探究”教学模式在《形势与政策》课程中的教学实践与应用研究,项目编号:y201901
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网络思想政治教育的门槛已经降低,“形式与政策”课急切需要提高教学效果。大形势下,推行网络教学很有必要。高校需要通过建设课程网站,开拓新的网络课堂,以网络为媒介,从而让师生教学进行互动,还可以借助网络开启课程考核。“形式与政策”课网络教学同时也需要注意保持网络教学与课堂教学、实践教学之间的联系,借助多种手段起到整合效果;此外需要提升教师的网络教学技能,增强对网络课程平台的指导管理,让网络发挥育人的功能。
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