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【摘 要】
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有这么一家超市，店面不到沃尔玛的十分之一，商品数量也比沃尔玛少很多，却不知死活地将店址选在沃尔玛旁边，试图虎口夺食。 大家都知道，沃尔玛打出的招牌就是“天天低价”，那么，这家敢和沃尔玛PK的小超市，又将打出怎样别出心裁的招牌呢?出人意料的是，它的卖点也是低价，并且比沃尔玛更低，每样东西都只售一美元。 这家超市叫“美元树”。在沃尔玛独霸天下的美国，小超市根本难以生存，于是。它的创始人想到了这样一
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2012年7期
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盼望着,冬到了,连我所在南疆的这片边角之城也飘起了雪,白白的、柔柔的,竟不觉得有一丝寒冷。 在故里,雪是冬季最常见的自然气象景观,若是谁见了大呼小叫,倒是有些不正常。不觉中,我在这座城市竟呆了三年有余,从对城市的陌生到熟识得有些依赖,雪着实是第一次瞅到。去年,这里有了雪灾,我回了老家,所以,这里的老人似乎不怎么喜欢雪了,甚至稍有些讨厌雪,但我细细看这雪,倒是有些瑞雪兆丰年的光景。 清晨,起了个
这是一个真实的故事，眼前的盐焗鸡色泽金黄，鸡肉嫩滑;梅干菜扣肉，红扑扑、亮晶晶、颤巍巍，肥而不腻;糯米灌藕藕断丝连，软糯香甜……这一盘盘形态美观的佳肴出现在一所中学的教室，莫非《厨王争霸赛》在校园拍摄？其实，这是浙江省暨阳中学的美术老师何晶骏在给初一学生上拓展课，这些菜不能吃，只能看，因为都是用毛线做的。 一团毛线能做什么？ 答案有很多，比如可以织手套和编织袋，可以用来做毛球和毛线帽子，还可以
日本有一款延续了40年的爆款冷饮——井村屋赤豆棒冰，它在外观上和普通的“红豆棒冰”没什么区别，之所以受欢迎，就是因为一个字：硬！ 井村屋棒冰到底有多硬？1979年，有个壮年顾客因为吃井村屋棒冰咬断了门牙，一怒之下将井村屋告上了法庭。从那以后，井村屋棒冰就在包装上加了一行字：“吃棒冰时请务必注意牙齿。”但这行字似乎没有起到什么作用，两年后又发生了两起同样的事件，井村屋棒冰不得不升级了外包装纸上的“
一、背景 新课程标准中明确指出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。”[1]2012年10月，重庆37中也开始了新一轮的课程改革，采取“三位一体”的教学模式，“课内探究”部分使得学生在学习过程中的主体性得到很大体现。学生面对新的学习模式需要调整自己的学习方式来适应新的挑战。学生学习后的实时反馈，不仅有利
在我13岁那年，一个阳光明媚的下午，爸爸告诉了我一句话，这句话至今仿佛依然响在耳边。 那时的我又高又瘦，像个烟囱清扫棍，站在离家不远的康涅狄格州海边的一座跳台上。我们正举行一场假期跳水比赛，在朋友们的鼓励中，我进入了决赛。 另一名进入决赛的选手刚刚跳进水里，她不但跳水技术相当棒，而且她已经17岁了，有着维纳斯般标致的面容。我羡慕地注意到，场上所有的掌声都是送给她的，这不禁让我恼火起来。当她从水
“哎呀，一只超级老鼠!”“真恐怖!难道真有这么大的老鼠?”2012年4月的一天，很多美国人打开电脑时，被一段奇怪的视频所吸引。只见一只硕大的老鼠，在一家店铺里上蹿下跳，它大约九十多厘米的身长，与普通老鼠有着天壤之别，让人触目惊心。 当时，店里的顾客吓得纷纷逃散，有人用手机拍了下来，并将这段视频放到网上，被很多人疯狂转发。大家惊讶之余，忍不住好奇心大发，搜索出这家店铺位于纽约布朗克斯区，是一家商场
摘要：课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养技能的主要形式。中学英语的教学质量是基于每节课的教学质量之上的。长期以来，高中生在英语课堂学习的过程中都处于被动、低效的学习状态，没有发挥出学习的积极性和主动性。而新课改需要充满激情和活力的高效英语课堂。本文结合一节省级优质课比赛获奖课的教学设计，对如何优化高中英语课堂教学，打造精彩英语课堂提出了一些具体做法。 关键词：高中英语课堂；小组合作；课
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①Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你,就别去自找麻烦。 第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。 ②I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个