【摘 要】
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新课程改革正在紧锣密鼓地进行中，在这种环境的影响下，高中各个学科都在努力适应之中。高中地理是一门逻辑性很强的学科，对学生的思维能力等都具有一定的训练和要求，但是从高中学
【机 构】
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362321,福建省南安市蓝园高级中学 福建 泉州
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新课程改革正在紧锣密鼓地进行中，在这种环境的影响下，高中各个学科都在努力适应之中。高中地理是一门逻辑性很强的学科，对学生的思维能力等都具有一定的训练和要求，但是从高中学生的特点来看，很多学生都不喜欢这一门课程，这就会使高中地理教学的课堂效率大打折扣。学生对一门课程的学习，最重要的是抱有一定的学习兴趣。所以在高中地理课堂上利用有效的导入技巧来导入新课，可以保证学生对这节课怀有更高的期待，达到吸引学生注意的目的。因此本研究将主要就高中地理教学中导入技巧的相关内容做出分析，希望所得结果能够为其它教学领域提供可行的参考。
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