计算机辅助设计课程“教学做”一体化改革探索

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随着高等职业教育的进一步发展,各高校越来越重视理论与实践的结合,提出了理实结合1:1的各种培养方案,将“教学做”一体化更为紧密的结合了起来。随着信息化程度的不断深入,有必要将计算机辅助设计课程“教学做”一体化进一步推广和深化,以此来提高高职院校教学的实效性和时代化。
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