论文部分内容阅读
在小学课堂中，教师不仅仅要教授小学生大量的知识点还需要在教学中不断渗透德育，让小学生可以在这种教学模式中更好的进行知识点的学习。本文主要从几个方面来阐述：第一个方面就是习作“积蓄”中培养小学生健全人格，第二个方面就是写作过程中形成正确的思想观念，第三个方面就是在作文讲评中渗透德育教育。
小学习作教学中德育渗透措施研究
【摘 要】
：
在小学课堂中，教师不仅仅要教授小学生大量的知识点还需要在教学中不断渗透德育，让小学生可以在这种教学模式中更好的进行知识点的学习。本文主要从几个方面来阐述：第一个方面就
【机 构】
：
广东省广州市增城区中新镇第二小学乌石分教点 广东 广州 511300
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年27期
其他文献
目的:探讨问卷星软件联合微信平台在神经外科低年资护士理论培训中的效果。方法:选取20名2016年入院在2018年1～6月轮转神经外科的低年资护士设为对照组，采用传统理论培训模式；选
目的:观察改良的中药膏摩技术在椎-基底动脉供血不足性眩晕护理中的应用效果。方法:选取符合入组标准的椎-基底动脉供血不足性眩晕患者90例，随机分为观察组和对照组各45例。对
目的:探讨应用“TIME”原则与拉合加压治疗剖宫产术后腹部切口裂开的效果。方法:选取该院2018年1～12月剖宫产术后腹部切口裂开产妇43例，将2018年1～6月剖宫产术后腹部切口裂开产
目的:研讨探讨基于“1＋3＋X”的中医特色护理配合穴位贴敷护理在面瘫患者护理中的应用效果。方法:选取2017年1月至2018年1月在武汉市第一医院进行治疗的120例面瘫患者为研究对象
语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。纵使
当今的教育和以往的最大不同之处就是教学理念的更新和教学信息技术的应用。如今小学高效课堂的建立大都多依赖于信息技术的辅助，尤其是微课能给小学的高效课堂构建带来新的前
目的:综合分析社区糖尿病患者预防感染知信行现状及需求调查。方法:用整群抽样的方法，对某社区2017年1～11月共9 480名居民进行糖尿病筛查，其中846名糖尿病患者，对其采用回顾性分
目的:探讨精细护理种植模式在尿毒症血透患者中的应用效果。方法:将精细护理种植模式实施前(2018年1～6月)和实施后(2018年7～12月)于该院行血透干预的尿毒症患者各60例纳入研究
目的:探讨Williams生活技能训练对手术室护士工作压力、应对方式及自我效能感的影响。方法:选取2018年5月至2018年10月在该院进行手术室护理工作的53名护理人员，对其进行Willi
目的:探讨治疗性沟通系统对急诊心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者疾病不确定感、自我效能、应激反应及治疗依从性的影响。方法:2018年1月至2018年12月选取该院急诊科收