践行“半小时课堂”,巧妙设计课堂练习

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一、新课改下小学英语课堂教学及练习的现状分析走进新课程改革实施后的小学英语课堂,我们感受到前所未有的“繁荣”和“热闹”:TPR活动的热身、英语歌谣的朗诵等等。感觉整个课堂要沸腾起来一样。但我们审视这种“充满活力”的英语课堂背后,不难发现英语课堂教学存在着一些问题,整节课,学生都是被老师牵着鼻子走,看似热热闹闹,但静下来后有不少学生没 First, the new curricula of primary school English classroom teaching and practice of the status quo into the new curriculum reform after the implementation of the primary school English class, we feel the unprecedented “prosperity” and “lively”: warm-up TPR activities, English Songs and more. It feels like the entire class should boil. However, after examining this “vibrant” English classroom, it is not difficult to find that there are some problems in English classroom teaching. In the whole class, students are led by their teachers and seem to be bustling but calm down After many students did not
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