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少年期心理发展的特点、动因及其教育蒋有慧少年期是人的生理、心理急剧变化发展的时期，也是一个人思想和行为发生重大变化的时期，不少学生在这一时期表现出来的冲动、偏激、执拗、逆反等心理现象，无疑使少年期教育面临新的难题。因此，正确认识和了解少年期身心发展的...
少年期心理发展的特点、动因及其教育
【摘 要】
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少年期心理发展的特点、动因及其教育蒋有慧少年期是人的生理、心理急剧变化发展的时期，也是一个人思想和行为发生重大变化的时期，不少学生在这一时期表现出来的冲动、偏激、执
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
：
1994年4期
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