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国内外大学生在语言文明方面由于国情、教育背景及社会制度等方面的差异而有其独特性,对中美韩三国大学生语言文明方面的比较研究,可以很好地提炼三国大学生在语言文明方面的特性,取长补短,进一步加强我国大学生语言文明建设,从社会环境、学校教育、自我学习三个方面予以改善,以求构建和谐的语言环境。
中美韩大学生语言文明现状初探
【摘 要】
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国内外大学生在语言文明方面由于国情、教育背景及社会制度等方面的差异而有其独特性,对中美韩三国大学生语言文明方面的比较研究,可以很好地提炼三国大学生在语言文明方面的
【机 构】
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常州工学院,常州大学
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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常州工学院大学生实践创新创业训练计划项目（J140186）,常州大学教育研究重点课题（GJY2012006）
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