【摘 要】
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高等院校学生中一直存在“考证热”现象,国家于2019年发布《国家职业教育改革实施方案》,提出实施1+X证书试点工作,鼓励学生多考证书,政策的实施势必会促进学生考证的积极性
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程校企合作实践教育基地项目“安徽中医药高等专科学校芜湖诺康生物科技有限公司实践教育基地”(编号:2018sjjd013);安徽省高等学校省级质量工程重大项目“基于‘工匠精神’的高职中医药人才培养实践研究”(编号:2018jyxm0230);安徽省省级药品质量与安全教学团队(编号:2017jxtd058)
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高等院校学生中一直存在“考证热”现象,国家于2019年发布《国家职业教育改革实施方案》,提出实施1+X证书试点工作,鼓励学生多考证书,政策的实施势必会促进学生考证的积极性。学生积极考试是求上进的表现,但如果不能正确处理好考证与专业学习、考证与职业生涯发展的关系,就会造成人才和教学资源的浪费。文章基于此,分析了高校学生“考证热”产生的原因,阐述了高校学生“考证热”现象中存在的一些问题,并针对于存在的问题提出了一些解决意见,以供院校、老师和学生参考。
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