【摘 要】
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在信息化科技化时代,电子通信协会备受社会各界的广泛关注,为了能够真正的实现素质教育,并推动新课程改革,许多专业的老师开始把不同的教学模式和教学环节相结合,真正的实现
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在信息化科技化时代,电子通信协会备受社会各界的广泛关注,为了能够真正的实现素质教育,并推动新课程改革,许多专业的老师开始把不同的教学模式和教学环节相结合,真正的实现理论教育,实践教学之间的紧密互动,保证学生能够在技术学习和实践的过程之中掌握,电子通信的相关技巧,实现个性化的成长.作为电子通信教学实践中的重要组成部分,实验教学尤为关键,学校也开始立足于实践教学的具体情况,积极的实现实验室的开放管理,让学生能够在主动学习和课外实验的过程之中,提高个人的学习成绩和学习水平.根据电子通讯类教学的具体情况,来分析,该类实验室的开放管理要求以及策略.
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