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在新课程标准下，我们每一位教师都将在这要求面前实现新的转变和新的跨越。体现在美术教学中，美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，本文从新课标的学习领域中，阐述新课标赋予了新教材很多体验性学习的方式，从而教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。
浅谈新课改理念下美术特长生教学的两点认识
【摘 要】
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在新课程标准下，我们每一位教师都将在这要求面前实现新的转变和新的跨越。体现在美术教学中，美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，本文从新课标的学习领域中，阐述新课标
【机 构】
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贵州省仁怀市第四中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年4期
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