[!--title--]

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
【摘要】根据与学生的交流调查,我获知很多农村中学生以前没有接触过计算机、没有上过电脑课,对计算机这门课程的概念很模糊。面对这样一个特殊的群体,如何开展计算机教学,值得我们深思。  【关键词】计算机;教学;农村中学  21世纪的今天,全球信息化已日趋完善。抓好农村中学计算机教学已势在必行。而农村中学开展计算机教学有着诸多特殊的因素。我在教学中不断摸素、尝试,取得了一定成效。本文就在农村中学如何开展计
古代人“上知天文,下知地理”是有学问,现代人知“地”晓“理”是有文化。現代地理学是研究人与环境关系的科学,它会告诉我们如何认知一个区域,如何进行综合思维,如何开展地理实践,如何协调人与环境的关系。总之,将地理科学运用到人类活动中,将会使我们生活更舒适,生产更合理,生态更优异,生命更精彩。  希望同学们充分利用《广东教学报·中学地理版》,拓宽地理视野,增强地理认知,发展综合思维,提高地理素养,做一个
5月27日,广东省中小学名班主任胡灵莉工作室校级工作坊成果汇报(白云专场)在白云区黄边小学举行。首先進行汇报的是越秀区东川班主任工作坊坊主罗桂平老师,她以《共享教育资源,共赢幸福成长》为题,介绍了工作坊成立至今所开展的活动和收获。白云区京溪小学班主任工作坊坊主萧惠清老师以《幸福成长,砥砺前行》为题进行了汇报,开展优质高效的活动引领校内班主任的专业成长。接着,越秀区东山实验小学筑梦工作坊坊主陈晓霞老
【摘要】新课程改革为初中语文课堂教学注入了新的活力和提供了新的动力,初中语文教师作为教学过程的组织者和引导者,需要激发学生的学习动机,发挥课堂教学这一主要载体的作用,尽最大可能提升初中语文课堂教学的质量。本文的研究从笔者的语文教学经验出发,分析现阶段存在的初中语文课堂低效问题,提出打造高效初中语文课堂教学的策略。  【关键词】初中语文;高效课堂;教学策略;新课程  课堂是学生获取知识最主要的阵地,
【摘要】班主任工作任重道远,绝不是一朝一夕就能完成的,只要班主任保持一份关爱心、责任心、使命感,以学生为中心,运用人性化管理策略,总能摸索出一套科学而有效的班级管理办法  【关键词】初中班主任;教育管理;人格魅力;换位思考;恩威并用  班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是全班学生的组织者、教育者、指导者。笔者在长期的班主任工作中,始终保持高度的责任心、关爱心、上进心和使命感,把班主任工
本报综合消息 国际人工智能与教育大会5月16日在北京召开,国家主席习近平向大会致贺信。  习近平指出,人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势,找準突破口和主攻方向,培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才,是教育的重要使命。  习近平强调,中国高度重视人工智
【摘要】班主任作为一个班级的组织者、领导者和教育者,不仅要做好班级的常规管理工作,还肩负着学生的思想教育工作。小学阶段的学生,由于生活经验不足,容易受到各种社会因素的影响,形成不良的行为习惯。因此,本文在分析网络环境下小学班主任班级管理德育工作存在问题的基础上,提出了小学班主任开展德育教育的有效措施。  【关键词】网络环境;小学;德育教育  班主任作为班级德育工作的地位是其他学校领导和科任老师无法
【摘要】“爱”是班主任教育工作永恒的主旋律,教育工作離开了爱就谈不上育人。班主任要感知学生内心的渴望,引导他们走向人生的正确方向,使他们能健康地成长,成为社会的有用之才。教书育人不能没有爱,同时爱的教育需要艺术和智慧,只有融入教育智慧才能给予学生真正的爱。  【关键词】爱;班主任;尊重;宽容  在二十多年的班主任工作历程里,我用爱铺设了一条绵延不断的学生成长的道路,用爱书写我的教育历程。爱自己的孩
【摘要】陪伴对于孩子的成长和教育至关重要,优质陪伴可以建立良好的亲子关系,有助于家庭教育的顺利开展,有利于孩子的身心和谐与人格健全。本文拟对陪伴误区与优质陪伴策略作一些粗浅的探讨。  【关键词】陪伴误区;优质陪伴;策略  一、背景  随着经济社会的发展和生活水平的提高,家长越来越重视孩子的教育,很多家长不仅花大笔费用用于孩子的教育,而且花大量时间来陪伴自己的孩子,但同时我们也听闻一些家长抱怨:“老
【摘要】目前,農村初中生课外阅读的现状不容乐观,课外阅读量少且盲目。本文旨在有效落实批注在体验式阅读教学的应用,以学生的自主阅读为主,使学生对批注题有全新的认识,以提高学生体验式阅读的理解能力和语文素养。  【关键词】批注;体验式;阅读教学;应用  目前,农村初中生的语文学习现状令人堪忧,知识面窄、认识肤浅、思维和语言僵化,阅读品位低下,存在着课堂高耗低效现象。可见,提高学生课外阅读理解能力,促进