体验作为第一主体,实现初中数学体验式教学

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初中数学教学中推行体验式教学,是为了更好地锻炼学生的动手和动脑能力。通过体验式教学,学生的动手和动脑能力可以结合的更好。通过个人劳动和集体工作结合的方式,在活动中让学生体验到数学的奥秘,学习数学知识的同时还可以培养学生的团队合作意识。数学体验教学是一种动态的教学过程,可以让学生以自己的数学学习需求,自己的知识掌握程度为基础,去完整自己的理解和感受。一、创设情境,激发情感通过平时生活中见到的情境来导入新知识,可以把实际问题 The introduction of experiential teaching in junior high school mathematics teaching is to better train students’ hands and mind. Through experiential teaching, students’ hands and mind can be combined better. Through the combination of individual work and collective work, students are allowed to experience the mysteries of mathematics during the activity. While learning math knowledge, they can also cultivate students’ sense of teamwork. Mathematics experience teaching is a dynamic teaching process that allows students to complete their understanding and feelings based on their own mathematical learning needs, their own level of knowledge mastery. First, create a situation, stimulate emotions Through the usual life to see the situation to import new knowledge, you can put the actual problem
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