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对慈溪市乡镇社区教育中心建立的家庭学习点进行了调查,基于调查结果,提出优化措施为：坚持舆论先导,营造终身学习的社区氛围;坚持以人为本,营造惠及全民的社区教育;坚持因地制宜,营造自主和谐的学习生态。
慈溪市农村家庭学习点建设的调查与思考
【摘 要】
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对慈溪市乡镇社区教育中心建立的家庭学习点进行了调查,基于调查结果,提出优化措施为：坚持舆论先导,营造终身学习的社区氛围;坚持以人为本,营造惠及全民的社区教育;坚持因地制
【机 构】
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慈溪市逍林镇社区教育中心
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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