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数字媒体技术专业涉及多学科交叉，实践能力较强的专业学科，在实际的数字媒体技术人才的培养过程中突出的问题是学科专业复合型不强，应用能力较差，因此在设计工程融合视野下，艺术设计能力和工程技术能力培养显隐互助，三维一体人才培养模式提升学生专业学习的兴趣和积极性，发挥合作与互补优势，强化了学生综合实践能力，提高了数字媒体产品的编创质量，培养了学生的团队合作意识和创新精神，从而为民办高校应用型本科教学提供一条新的教学思路。文章结合分析数字媒体技术教学现状，提出数字媒体技术专业教学改善措施，分析设计工程融合视野下的数字媒体技术专业人才培养模式的实用性及针对性。