小学语文中段写作单元教学分析探究

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wd707800502
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文基于小学语文中段习作单元,从整体出发围绕其单元知识编排特征来对其设计和内部关系做简要解读和分析。
其他文献
数学在教学教育阶段是一门基础性的学科,也是主要学科之一,更是培养小学生逻辑思维能力的学科。
本文就初中英语教学中采用小组合作的具体策略进行了研究,教学效果显著,旨在为其他教师提供参考。
本篇文章就是以在项目学习的教学模式下信息技术课程的创新研究为中心而展开讨论和分析的。
文章对信息技术视角下小学英语教育现代化实践现状及途径展开了研究
本文从“注重阅读情境创设,促使学生投入其中”“小组自主阅读,锻炼阅读能力”“开展趣味活动,提高教学的趣味性”“加强课外阅读,提升阅读能力、视野”这几方面出发,对于初中英语
四川农业大学水稻研究室,于1972年运用地理远缘材料开展籼稻品种间杂交培育水稻雄性不育系的研究。1974、1975年相继实现三系配套,1977年利用籼粳中间材料从事人工制保。在此
数学是一门紧紧联系生活又能在生活中被广泛应用的学科,且其是应试教育下的必考科目,也是小学生的学习重点
应用~(15)N 示踪法研究我省棉区棉、麦(豆)套种对氮肥合理施用中某些因子的影响。结果表明:在棉、麦套种栽培中,处于生育后期的小麦,对于麦行间施给棉花底肥、苗肥的氮素,仍
本文就合作学习在初中英语教学中的有效应用做出探析
本文重点分析高中教育教学有效管理的建议,结合当下高中教育教学管理现状,从加强高中教师的管理思想、多方动员参加教学管理工作、打造愉悦且和谐的教学环境、强化教学过程质量