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教师开展批评教育时,学生的辩解隐藏了某种思辨,对作文教学特别是议论文教学有重要的启示作用.教师可以因势利导,引导学生就日常辩解中的方式和逻辑,结合议论文的特点进行思考,从而达到有效教学的目标.
怎样让作文教学达到有效的目标
【摘 要】
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教师开展批评教育时,学生的辩解隐藏了某种思辨,对作文教学特别是议论文教学有重要的启示作用.教师可以因势利导,引导学生就日常辩解中的方式和逻辑,结合议论文的特点进行思
【机 构】
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凉山州喜德县四川凉山616750
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年17期
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