【摘 要】
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“图形与几何”是义务教育阶段数学学习的重要领域.现介绍青岛·泰出版“图形与几何”的主要内容,设计特点,突出体现的核心词语,并明确教学的要求:教学中,要立足于学生的生活
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“图形与几何”是义务教育阶段数学学习的重要领域.现介绍青岛·泰出版“图形与几何”的主要内容,设计特点,突出体现的核心词语,并明确教学的要求:教学中,要立足于学生的生活经验和已有的数学活动经验,鼓励学生的自主探索与合作交流;处理好新旧知识的联系,促进学生数学认知结构的构建;重视文字语言、符号语言和图形语言的教学;同时,还要关注学生情感与态度的发展,注重运用现代教育技术手段.
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