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在历史教学中发挥直观教具的积极作用
在历史教学中发挥直观教具的积极作用
来源 :贵阳师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tdj_zhj
【摘 要】
:
历史教学中运用直观教具,可以增加学生对不可再现的历史的感性认识,是知识上升为理性认识的捷径.通过教具教学培养学生能力的作用也不可忽视.直观教具是教师教学过程中的好帮
【作 者】
:
李琼
【机 构】
:
贵阳第十二中学
【出 处】
:
贵阳师专学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
历史教学
直观教具
识记指标
中学教育
直观教学
history teaching
audio-visual aids
congnitive target
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历史教学中运用直观教具,可以增加学生对不可再现的历史的感性认识,是知识上升为理性认识的捷径.通过教具教学培养学生能力的作用也不可忽视.直观教具是教师教学过程中的好帮手,如何用好是个值得深思的问题.
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