高效课堂背景下高中数学教学组织形式的创新与实践

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高效课堂是体现新课改理念的重要教学组织形式之一,教学组织形式只有创新才有可能高效,如导学展示课与专题课这两种形式。导学展示课要注意学生主体性与教师主导性及教学策略完整性的问题。专题课可分为提出问题与假设、研究问题、解决问题、数学化探索与总结升华等环节。 Efficient classroom is one of the important teaching organization forms embodying the concept of new curriculum reform. It is possible that the organizational form of teaching is efficient only if it is innovative, for example, the two classes of teaching demonstration course and special subject course. Guidance and display class should pay attention to the issue of student’s subjectivity and teacher’s dominance and teaching strategy integrity. Thematic courses can be divided into asking questions and assumptions, research problems, problem solving, mathematical exploration and distillation and other links.
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