论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
高职数学习题课主要有内化数学知识、构建知识网络、规范数学表达、渗透数学思想、积累解题经验、强化数学应用等功能。目前,高职数学习题课没有得到应有的重视,没有发挥应有
【机 构】
：
江苏省盐城市阜宁高等师范学校,
【出 处】
：
职业教育(中旬刊)
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
通过案例分析,简明阐述在数学课堂教学中开展实验教学的目的与意义,指出数学实验能有效地提高学生观察与归纳的能力,培养理性思考问题的习惯,掌握数学研究的规律,从而更好地
表现性评价(Performance Assessment)注重从学生的自我认知发展需要出发,强调外在环境的变化对学生学习认知的引导和促进作用,突出多样化平台建设,引导学生在主动表达和积极
期刊
你说给我听、我说给你听、我做给你看、你做给我看、你评给我听、我评给你听——六步螺旋递进教学法从内容、过程和方法三个方面,从教师和学生两个角度,阐释了现代学徒制背景
现在的高中学生渴求获得最新的信息、学到最新的知识.他们对于社会上的新事物有着浓厚的兴趣,愿意用自己所学到的英语知识积极地进行表达和交流.因此,在高中阶段,教材上有限
期刊
习语是一个民族的精神财富的积淀,英语习语是英语国家风土人情在语言上的直观体现.学生要想学地道的英语,一定不能将习语排除在外.习语教学能够让学生感受到来自异域的文化特
期刊
情感虽然是一种非智力因素,但却对学生的学习行为和结果具有不可估量的影响,也是当前各门课程的重要教学目标之一.凡是经验丰富的老师都擅长激发学生的积极情感,使之成为学生
期刊
面对学生问题,协商管理与评价作为一种柔性的管理手段,将学生作为管理行为的参与者,能尊重学生的心理感受,唤醒学生的内省意识,确立适合个体学情的阶段性成长目标,倚重学生自
近年来,为推动职业教育深化改革,提高技能人才培养质量,各地中等职业学校积极举办各类职业技能大赛活动。通过举办技能大赛,提升了教师的职业技术能力、教学水平以及学生的学
思维导图是一种思维具象化的教学形式,运用放射性思维的原理,将某一知识要点的各个中心主题和关节点以图形形式呈现出来.高中英语复习的知识内容相当广泛,包括词汇、句型、课
期刊
教学模式定义了一种独特的教学环境,是提高人才质量的最核心要素.基于专业培养目标建立的能力阶模型,遵循学生能力形成的规律,逐级整合不同的教学方法,形成了线上线下、课内