论文部分内容阅读
[背景]本文主要通过分析两个案例来说明教师可以采用分组评价的方式来培养学生的团队精神，让学生学会合作，学会关心，学会以集体的力量去竞争为目的，提高学生英语表达上的准确性。教师可根据各组的回答，给予一定的奖励，使小组中的每个成员都享受到成功的喜悦，用情感上的喜悦来带动有意识地正确地使用英语，以达到语法上的准确。