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药物分析是药学专业的一门主要专业课程,通过药物分析实验教学可以培养学生熟练的分析操作技能,理论联系实践的学风,严谨、科学的工作作风以及对事业的高度责任心。针对课堂上存在的问题,设计翻转课堂,通过教学模式、考核模式改革,提高学生学习主动性,积极性,为应用型、综合性药学人才培养模式提供参考。
基于翻转课堂的药物分析实验课程建设思考
【摘 要】
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药物分析是药学专业的一门主要专业课程,通过药物分析实验教学可以培养学生熟练的分析操作技能,理论联系实践的学风,严谨、科学的工作作风以及对事业的高度责任心。针对课堂
【机 构】
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西安医学院药学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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西安医学院本科教育改革研究项目（2016JG-23）.
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