论文部分内容阅读
本文首先分析了西藏民族大学大学英语口语教学现状,梳理了在口语教学中存在的问题.西藏民族大学大学英语实行大班教学,教学形式陈旧,师资力量不足,口语教学没有得到足够的重视,教学评价手段过于单一等因素制约着大学英语口语教学.本文就这些问题和困难提出了相应的建议,希望对大学英语口语教学能够起到促进作用.