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近年来,我国农村教师专业知识结构有明显的改善与进步,但农村教师专业知识结构仍不健全,已成为教育事业发展的一大障碍。为此,一方面要加大农村教师道德、信念、技能等方面的教育培训;另一方面要充分运用现代教学手段、教学技术和教学策略,促进农村教师内外兼修,完善专业知识结构。
浅议我国农村教师专业知识的发展途径
【摘 要】
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摘要近年来，我国农村教师专业知识结构有明显的改善与进步，但农村教师专业知识结构仍不健全，已成为教育事业发展的一大障碍。为此，一方面要加大农村教师道德、信念、技能等方面的教育培训；另一方面要充分运用现代教学手段、教学技术和教学策略，促进农村教师内外兼修，完善专业知识结构。 关键词 农村教师 专业知识结构 自主性发展 教师专业化 中图分类号：G451.2 文献标识码：A On the Dev
【机 构】
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西南大学教育科学研究所
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年19期
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