20世纪80年代以来民国图书馆学思想研究述评

来源 :图书馆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu8937
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民国图书馆学思想研究具有重要的历史意义和现实价值,但其研究时冷时热,在研究视角、研究方法等方面存在薄弱环节。本文从宏观与微观、横向与纵向、理论与实践、时代性与本土化、价值与局限等五个方面,对民国图书馆学思想研究进行梳理和评价,力图全面展示民国图书馆学思想研究的轨迹,为今后的研究提供启示。
其他文献
引言  在新课改背景下,在初中英语阅读教学中,要求教师把培养学生立德树人的思想作为重点内容,而传统的教学模式已经无法满足这一需求。因此,在实际教学中,教师想要实现立德树人的教学目标,需要通过自然渗透的形式,对教学内容中蕴含的价值观、态度、情感进行深入挖掘,从而实现英语教学和思想品德教育的融合,使学生可以获得全面的发展,实现立德为先和树人为本的精神,使其可以快速且更好地适应我国现代化社会的发展。本文
文章从分析“社区”的基础概念入手,指出图书馆学的社区概念具有微观视野的限制,使得社区研究体系中缺乏中层理论的构建,这使得图书馆学的社区研究内容缺乏足够宽泛的可适用性,并
学困生即为在学习方面存在困难,学习暂时落后的学生。广义方面来说,学困生是指因为各种原因而引起学习成绩低的学生;从狭义的方面来说,学困生是指在智力是正常而且没有感觉障碍,但由于生活中或者心理上的一些问题,导致他们出现学习成绩低,在正常的教育环境下学习也存在一些困难,学习成绩明显低于同等年级的学生,达不到教育规范要求的基本要求、也达不到预期学习效果的学生。随着当今社会的发展和进步,英语的重要性也越来越
建设绿色图书馆是当前公共图书馆建设的必然趋势和必由之路,公共图书馆在公共文化服务体系起基础性作用,创建国家公共文化服务体系示范区为建设绿色图书馆提供了有利契机和政策
在介绍网络交换理论的基础上,论述开放获取(OA)社会网络存在的资源交换关系、权力交换关系、身份交换关系、位置交换关系、成本或收益交换关系、情感交换关系,运用这些交换关系和
《公共图书馆服务规范》(GB/T 28220-2011)的发布,对于巩固和发展公共图书馆事业发展的已有成果,具有重要的指导意义。同时,由于我国图书馆界长期以来在标准化工作,特别是服务
无论是听说能力,还是读写素养,都是衡量一个中学生英语核心素养的重要元素。其中,培养学生的听说能力至关重要。但是,尽管课程改革已经进入了新的发展阶段,但“轻听说、重读写”的不良现象还依然存在。因此,作为一名初中英语教师,必须兼顧学生听说和读写能力的培养,为全面提高学生的英语核心素养创造有利条件。  1. 突破语音难关,夯实听说基础  培养学生听说能力虽然没有捷径可走,不管是口语还是听力教学,让学生正
在竞争日益激烈的读者市场中,图书馆获取新读者的难度和成本越来越高,读者流失带来的损失越来越大,这就要求图书馆必须将服务营销的重点转向读者维系。文章在分析心理效应的基础
从阿奇B.卡罗尔的企业社会责任金字塔概念入手,解读图书馆社会责任的概念,分析了图书馆社会责任与社会职能的不同,提出图书馆社会责任的两方面的内容,一方面要正确处理与利益相关