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本文探讨了美术教学中问题设计的重要性,由此为切入点,研究学生,研究课堂教学,激发学生主动学习,在提出问题和解决问题的过程中,培养学生质疑、解疑的能力,形成自由、探究、交流、体验的课堂新模式.
美术教学中“问题”的设计
【摘 要】
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本文探讨了美术教学中问题设计的重要性,由此为切入点,研究学生,研究课堂教学,激发学生主动学习,在提出问题和解决问题的过程中,培养学生质疑、解疑的能力,形成自由、探究、
【机 构】
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开封大学,河南,开封,475004
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年27期
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