【摘 要】
：
《新课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想
【机 构】
：
西藏日喀则市南木林县多角乡完小 西藏日喀则857000
论文部分内容阅读
《新课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.学习成绩优秀的学生之所以成绩优秀,重要原因之一,是因为他们学习方法比较科学;学习困难的学生之所以学习困难,也往往是由于学习方法不当.要使全体学生都得到快速发展,教师必须加强学法指导.下面笔者就如何在新课标指导下小学数学的学法实践,浅谈几点体会.
其他文献
假设(X，T)是一个动力系统，（X，β，μ)是一个概率空间，我们简记为（X，β，μ，T）.在本文中，我们令X为Cantor四分集T(4，{0，2})，定义X上的映射T为Tα:Tα(x)=αx mod1(α∈R+).我们将考虑Cantor四分
本文主要研究两类Z2Z4-加性码成为加性补对偶码的充要条件，并且在置换等价的条件下，计算这样的Z2Z4-加性码的个数. 在第一章引言中，我们概述了本文所研究问题的背景及国内外
物理是高中学科的重要组成部分,但是由于其具备极强的逻辑思维能力,对于学生的综合素养提出了较高的要求,这就使得很多学生本能地对物理产生一些恐惧感,在物理学习中遭遇到了
Pell方程是最古老的数论方程之一，作为二次不定方程的经典代表，Pell方程一直以来都受到数论工作者的高度关注，尤其关于x2-Dy2=±1的研究更是令许多数论工作者着迷，并且取得了相当
文化软实力是什么呢?在高校思想政治工作中的地位如何呢?怎样提高高校辅导员的文化软实力呢?本篇文章将从文化软实力的性质探讨如何提高高校辅导员文化软实力.
同步是自然界中一种常见的现象，意味着两个或多个周期或混沌的系统调整彼此的状态，最终达到一致的动力学行为。混沌同步研究不仅具有重大的理论价值而且有许多实际应用。近十几
需求工程——对复杂系统的软件工程的基础研究是科技部于2007年批准的国家重点基础研究项目(即973项目)。该项目选取城市交通领域的问题作为问题研究的载体,而城市交通选路问
线性码在编码，纠错码理论中有着重要的地位．本文主要研究了在剩余类环上的线性码的一些性质，得到了下面的一些主要结果． 1．利用环直和分解的性质研究了Zm(m≥6)上的循环码(负，准
粗糙集作为一种处理不精确、不确定与不完全数据的新的数学理论，最初是由波兰数学家Z．Pawlak于1982年提出的．现今，将粗糙集与代数结构、拓扑结构、序结构不断整合，涌现出了新的富
本文研究了由两个具有时滞反馈的激励耦合振子组成的神经网络模型的动力学性质。 我们详细分析了振子之间的耦合强度是如何影响整个神经网络的动力学性态。通过分析线性化