【摘 要】
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摘 要 基于江西省的调研数据，分析新生代农民工职业培训需求自述偏好与现实选择的一致性，并通过相关性分析和二元Logistic模型对其影响因素进行分析，结果表明，虽然新生代农民工参与职业培训的意愿较强烈，但其自述偏好与现实选择之间存在不一致的情况。技术等级证书和收入等个人因素、职业培训对职业发展的影响等收益因素以及政府对职业培训的宣传力度等政策因素对新生代农民工参与职业培训的自述偏好与现实选择的一致
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摘 要 基于江西省的调研数据，分析新生代农民工职业培训需求自述偏好与现实选择的一致性，并通过相关性分析和二元Logistic模型对其影响因素进行分析，结果表明，虽然新生代农民工参与职业培训的意愿较强烈，但其自述偏好与现实选择之间存在不一致的情况。技术等级证书和收入等个人因素、职业培训对职业发展的影响等收益因素以及政府对职业培训的宣传力度等政策因素对新生代农民工参与职业培训的自述偏好与现实选择的一致性有显著的正影响；而成本因素中培训费用则有显著负影响。
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第二，关于“培训时间”变量，问卷设置“你愿意每周花费多长时间接受职业培训？”这一问题，答案选项分别为“2小时以内”、“3～4小时”、“5～6小时”、“7～8小时”、“8小时以上”。对相应选项分别赋值1～5，赋值越高代表愿意花费的时间越长。
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2.培训成本因素的影响
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——Based on the Investigation in Jiangxi Province
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