用爱心去拥抱智障儿童

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智障儿童是一个特殊的受教育群体。他们的智力发展缓慢,学习上感到吃力,跟不上正常的教学节奏。然而,这些学生更需要关怀、更需要理解,在教育教学中,教师就更应该给予关注。小雪是我所任教的2年级的一名学生,他入学的时候已经13岁了,智力只有5岁小孩的水平。刚入学时,不论是学习还是纪律完全没有章法,上课时随心所欲地下位乱窜,作业字迹很潦草,测试从来都不合格。 Mentally handicapped children are a special group of educated people. Their intellectual development is slow, learning hard, keep up with the normal teaching pace. However, these students need more care, but more need to understand that in education and teaching, teachers should pay more attention. Snow is a sophomore year student I taught. He was 13 years old and had only 5 years old. When I was just enrolled in school, no matter I was learning or discipline, I did not have any rules at all. When I was in class, I was arbitrarily arbitrarily punctuated by assignments. The writing was illegible and the test was never qualified.
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