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為什么大家都想住在索契
为什么大家都想住在索契
【摘 要】
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為什么大家都想住在索契
【出 处】
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阅读与作文（小学高年级版）
【发表日期】
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2020年4期
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一个池塘里，鱼儿成群。哲者站在池塘边，一言不發，若有所思。一旁垂钓的老渔夫好奇地问他在想什么。 哲者指着池中鱼，昂着头回答：“我在看哪条鱼肥点。” 渔夫摸了摸自己的头，虚心地问，那鱼儿游来游去，眼花缭乱的，先生怎么能够看得清呢？ “鱼动，而我心静。”哲者悠然道。渔夫似懂非懂地“哦”了一声，就专心钓自己的鱼了。 半晌，见哲者仍站在那里，渔夫忍不住又问，先生光看不抓有用吗？
印度尼西亚是个神秘的国度。地处太平洋和印度洋之间，300多个族群、數百种语言，迥异的宗教、风俗和节庆，显示出这个国家的多样与缤纷。 曾与印尼相处近20年，跑遍大小城镇的美国人伊丽莎白·皮莎妮，将印尼比作让她“又爱又恨”的“坏男友”。她说：“我已经接受了一个事实—印尼还存在着许多我永远不会了解的生活和事物。” 想了解这个国家，绝非去巴厘岛旅游那么简单。 印尼由17508个岛屿组成，是世界上最大
第七次航海旅行 兄弟们，我第六次航海旅行归来，同前几次一样，赚了大钱，又过起了先前豪华奢侈的生活。我挥金如土，终日寻欢作乐，安安逸逸地过了一阵后，我的心又不安地躁动起来，一心向往异地风光，向往着航海旅行、外出经商、了解各地风土人情的生活。于是我再次打定主意，预备许多货物，收拾起来，带到巴士拉。那里有只载满货物和客商的大船正准备启航。我就搭上那只大船，和商人們一起，又开始了航海旅行。 我们行
习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的过程，习作教学在语文课中历来占有很大的比重。但是，长期以来作为教学高投入、低产出，教学形式流于涣散，教师上课布置完作文题目和写作要求后便无所事事，学生花费大量时间写出来的文章却大都千篇一律、空洞无物。究其原因，关键在于作文教学中缺乏个性化指导。个性化作文提倡学生珍视个人的独特见解和感受，力求表达自己对自然、社会、人生
兵法要领4 故善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。 【注释】 1.失：放弃，失去。 【译文】 善于领兵打仗的人，总能使自己的军队立于不败之地，而不失掉打败敌人的机会。 【小故事】 庸国的灭亡 战国时，有一次，楚王下令攻打庸国。由于庸国离楚国很远，楚军长途跋涉来到庸国时，已经非常疲惫了，军用物资也已经用去了大半。庸国军队防守很严密，楚军久攻不下，许多将领想放弃。这时，楚国的一个大夫
有兄弟俩，一起外出经商。然而，在半途遭遇了恶人，他俩身上的钱财被洗劫一空。前程灰暗，归途遥遥，兄弟俩人绝望至极。 有一个好心人就指点他俩到大佛寺去，找智禅法师寻求帮助。他俩便来到大佛寺，跪拜在智禅法师面前，并将遭遇恶人抢劫之事，全部告诉了智禅法师。 智禅法师问：“你俩一定很绝望？” 他俩点了点头。 智禅法师又问：“被抢劫去的钱物能自行回来吗？” 他俩摇了摇头。
在德国，人们随处可见开放式儿童游乐场。 我在柏林的住处，方圆500米范围内就有三个儿童游乐场。走在德国居民区，人们一定会看到面包店和开放式儿童游乐场。 这些儿童游乐场里，一般会摆放着城堡、秋千、滑梯、攀爬架、转圈椅、摇摆木马等游乐设施，它们是由符合欧盟环保标准的木材制成。人们还可以在市政府的官网上，查询到相关的达标信息。设施的一些部分也会用纯钢材料来制作，比如滑梯或者攀爬架上的杠子。 这些设
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