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本文针对当前中等职校专业课教学所面临的一些问题，从巧导入、巧巧布局、巧练习和巧收课等方面进行了有益的探索。
计算机课堂教学中的“巧”设计
【摘 要】
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本文针对当前中等职校专业课教学所面临的一些问题，从巧导入、巧巧布局、巧练习和巧收课等方面进行了有益的探索。
【机 构】
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江苏省惠山职业教育中心校
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2008年7期
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