【摘 要】
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群体动力学是研究群体发展和行为的一套系统化理论体系，将其应用于通用英语听说课堂中，可以活跃课堂群体气氛、调动群体学习积极性，从而增加课堂互动。本研究依照群体动力学理论
【机 构】
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文华学院，湖北 武汉 430074
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群体动力学是研究群体发展和行为的一套系统化理论体系，将其应用于通用英语听说课堂中，可以活跃课堂群体气氛、调动群体学习积极性，从而增加课堂互动。本研究依照群体动力学理论，从形成群体、制定群体目标、尊重群体成员个性、构建合作与竞争并存的氛围、设计群体互动内容、采用顺应群体发展阶段的领导风格等方面来打造听说课互动课堂，发现引入了群体动力学的听说课能活跃课堂气氛、增加课堂互动、培养学生自主学习习惯、提高学生听说能力。
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