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【摘 要】
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摘 要： 中职教育中的会计教学在为国家和社会培养专业会计人员方面作出了重要贡献。随着社会经济的快速发展，中职会计教学逐渐暴露出一些问题，不能满足社会对专业会计人员的需求。本文在对这些问题进行详细分析的基础上，通过实施项目教学法解决目前会计教学中存在的问题，从而提出项目教学法在中职会计教学的应用策略，促进我国中职院校会计教学水平的提升，为社会培养专业素质的会计人才。 关键词： 项目教学法 会计教学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年84期
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摘 要： 九年义务教育阶段，国家始终坚持弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族文化认同感和民族凝聚力、创造力。作为优秀传统文化精髓的汉字文化自然没被忽视，尤其是在当今现代科学和信息技术迅猛发展给传统文化带来巨大冲击的情况下，硬笔书写教育被放在十分显眼的位置上亮丽地被传承和发扬着。如何有效地使汉字书写教学永葆青春，或汉字书法艺术具有持久的发展力？本文就这一方向展开有力探讨，全面铺开行楷书法教学是必由之路
“学科教学知识”（Pedagogical Content Knowledge，简称PCK）是20世纪80年代美国斯坦福大学教授舒尔曼（Lee Shulman）提出的。“学科教学知识”指将特定的学科内容与教育知识融为一体。经过Cochran et al.（1993：263-272）对PCK的修正与深化研究，其含义指教师有机融合学科知识、教育学知识、有关学生的知识及教学情景知识这四种要素，把学科知识有
摘 要： 针对中职学校学生缺乏学习兴趣的现状，本文提出四种激发学生学习兴趣的方法：上好第一节课，采用多媒体教学与传统教学方法相结合，使用好教学辅助工具，建立和谐的师生关系。从而调动学生学习主动性，以达到理想的教学效果。 关键词： 兴趣 机械制图 教学方法 《机械制图》是中等职业学校机械类专业的一门重要技术基础课，也是学生入学后的第一门技术基础课。在教学过程中存在一个很严重的问题，即学生的学习兴
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摘 要： 兴趣是学生学习的内在动力。本文分析中职学生对学习没有太大兴趣的现状，并针对如何培养学生学习会计的兴趣，调动学生学习积极性提出一系列的方法。 关键词： 中职会计专业 学习兴趣 学习积极性 兴趣是学生自主学习的内在动力。只有让学生产生兴趣，他们才会认真思考，积极主动地获取知识。没有兴趣就没有求知欲，没有求知欲就没有学习动力，没有学习动力的学习是痛苦的学习，不会取得好的学习效果。 中职类
摘 要： 所谓的理实一体化，顾名思义就是将理论和实践相结合，尤其在科技发达的今天，中职机电专业必须与当今社会发展相适应，并且实现当今中职教育的价值。然而就目前中职机电专业看，理实一体化的实施效果并不是很好，在专业课教学方面存在理论和实践严重脱节的情况。理实一体化教学方法在中职机电专业教学中是一种新型的教学模式，其他很多中职专业已经成功地实施并取得良好成效，但机电专业在实施环节中总免不了出现这样或者
摘 要： 音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分，在高中阶段恢复音乐欣赏课，对提高学生音乐素质具有重大的现实意义和长远影响。 关键词： 高中音乐欣赏教学 作用 教学方式 音乐是一门情感的艺术，音乐教育以音乐艺术为手段，在潜移默化中对学生进行情感教育。音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分，学生在高中阶段恢复音乐欣赏课，对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远影响。为青少年智力的全面发展，心灵的