树脂加强型玻璃离子黏结剂的黏结效果及对牙齿状况的影响观察

来源 :海南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanjuan1980
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目的:观察树脂加强型玻璃离子黏结剂的黏结效果及其对牙齿状况的影响情况。方法:选取本院因正畸治疗拔除的96颗牙齿为研究材料,将其随机分为对照组(京津釉质黏结剂组)和观察组(树脂加强型玻璃离子黏结剂组),每组各48颗,然后将两组不同时间后的不同黏结部位及环境下的黏结强度、残留情况及微渗漏情况进行比较。结果:观察组不同时间后的不同黏结部位及环境下的黏结强度均大于对照组,且干预后12、24h及48h残留情况及微渗漏情况也均优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:树脂加强型玻璃离子黏结剂的黏结效果较佳
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摘要:学生对语文学 习缺乏兴趣与热情,在学习的过程中学生没有良好的学习习惯与学习方法,这些原因是导致学生语文成绩较差的关键,是学生长期无意识学习的必然结果,而并不是学生先天智力因素的差距有多大。就此对怎样提升语文课堂教学质量进行了阐述。  关键词:语文课堂教学 教学质量 教学方案 师生关系 课堂氛围  质量是一切行业生存的保障,没有质量就没有明天。对于我们的学校教学同样如些,教学质量也是教育发展的