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【摘 要】
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我国急诊专科医师培训尚处于起步和不断完善阶段，美国有完善的急诊专科医师培训体系和制度。本研究从培训目标、准入制度、指导教师、培训内容、考核与评估五方面，比较分析美国密西根大学急诊专科医师培训计划和北京大学急诊专科医师培训细则的差异。美国的急诊专科医师培训计划对培训双方有严格的淘汰机制和更加严格的培训制度，使得培训计划能落到实处，值得借鉴。
【机 构】
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100191 北京大学第三医院急诊科,100191 北京大学第三医院急诊科,100191 北京大学第三医院教育处,100191 北京大学第三医院急诊科,
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2015年14期
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