【摘 要】
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由于历史的原因,生活水平偏低,交通、信息严重滞后,以及农村重男轻女的封建社会恶习,成为农村少数民族适龄女童失学的主要原因.在我国许多少数民族地区,女性所享受的教育机会
【机 构】
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中南民族大学民族学与社会学学院,湖北,武汉,430074
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由于历史的原因,生活水平偏低,交通、信息严重滞后,以及农村重男轻女的封建社会恶习,成为农村少数民族适龄女童失学的主要原因.在我国许多少数民族地区,女性所享受的教育机会远远要低于男性,她们长期处于低水平低素质状态,从而世代形成恶性循环.分析了农村少数民族女童教育的现状及原因.着重从学校个案工作、家庭个案工作剖析农村少数民族女童教育问题,并提出社会工作者在解决农村少数民族女童教育问题中责任重大.
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