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目的：探讨健康教育应用于产科护理中的方法和效果。方法选择2012年6月至12月在我院待产37～41周无任何并发症及合并症的孕妇506例实施健康教育的情况进行总结评价。同时随机抽取没有进行健康教育的510人作为对照。结果接受过健康教育比未接受健康教育的孕产妇产后出血发生率低，差异有统计学意义（P〈0.05）；母乳喂养率及顺产率高，差异有统计学意义（P〈0.05）。接受教育的孕产妇的自我监护和分娩时配合能力比较，受教育组优于未受教育组，差异有显著性意义（P〈0.01）。两组产妇母乳喂养技巧掌握率和婴儿安全率比