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【摘 要】
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摘要：一堂高效、精彩的语文课离不开课前的预习、课中的提问及课后的练习三个主要教学环节，这三者相辅相成，密不可分。教学中，通过自主预习、有效提问、优化设计，进一步优化课前预习、课堂提问和课后作业，可以实现课堂教学统整，构筑有效课堂。 关键词：自主预习；有效性提问；优化设计 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）21-055-1一、优化课前预习 预习是顺
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2016年21期
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