初中物理课堂中有效教学对策初探

来源 :数理化学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guigui1998
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中物理所描述的是物理学中最简单和最常见的物理现象.刚开始接触,学生还兴趣盎然,可随着学习的内容增多和“难度”的相对加大,我们的很多学生在学习的过程中逐渐出现了困难、畏难直至厌恶放弃学习物理的情绪.我认为这些现象的出现缘于教师在教学中对学生兴趣、能力、学习品质了解不够,对物理学的特点与学生的实际情况结合的不很到位,不能因 The physics of junior high school describes the simplest and most common physical phenomenon in physics.Starting with the students, they are still interested in it.With the increase of learning content and the relative increase of “difficulty”, many of our students are in Gradually appeared in the process of learning difficulties, fear until the abdication to abandon the study of physical emotions.I think these phenomena arise due to teachers in teaching interest in students, ability, learning quality is not enough to understand the characteristics of physics and students’ actual The combination of the situation is not in place, can not be because
其他文献
完美的物理课堂,需要教师高超掌控能力.高超的掌控更需要教师精准、传神的物理语言.笔者结合二十多年的教学实践,认真总结锤炼物理语言的“五字”秘决,让物理课堂有的放矢,出
科学领域充满未知,欲揭开其面纱,必须依靠探究,没有探究也就没有创新.因此,培养学生的探究能力是基础教育的一项重要的教学任务.本文主要从开展探究式教学,开展课外探究等四
有三句话适用于做一个品牌尤其是城市品牌的准则:一、没有体量,就没有亮点;二、没有整合,就没有力量;三、没有主题,就没有聚落。人就是一个品牌,城市也是一个品牌。商品要有
新课程标准特别强调,在课堂教学中,教师要以人为本,一切为了学生,为了一切学生.“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式正是顺应新课改发展的趋势和要求而进行的.为切实提高合
“教学”是一个以“学”为主的双边甚至多边活动,是“教”和“学”的统一体.在教学过程中,学生的学习既是教学活动的出发点,也是教学活动的归宿.学生是学习的主体,教师是学生
随着教学改革的深入,面对家长与学生对教学质量越来越高的要求,所有教师越来越重视课堂教学效率问题,如何设法提高课堂教学的效率,成为广大教师讨论的核心话题.在传统的教学
随着新课标的提出和实施,教学模式和教学方法的创新成了提高教育水平的关键影响因素,本文就“翻转课堂”教学模式进行概述,提出“翻转课堂”教学模式在初中物理教学中的实践
本文通过对2003~2005年行全结肠切除术式的结肠慢传输型便秘患者20例的回顾性总结,对结肠慢传输便秘行次全结肠切除术进行了治疗评价。结果表明,20例随访2个月至30个月,均存活,手
现代信息技术和教育技术的发展,有效地促进了传统教育教学观念和理念的变革.特别是多媒体信息技术的引入,促使不管是教育形式,还是教育手段,不管是教育方式,还是教育策略都得
新课程教学改革的终极教学目标是减负增效,实现减负增效的主要途径就是要提高课堂的教学效率.因此,提高课堂教学效率是所有教学一线教师最为关注的问题.本文主要从把握好学情