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注重平时积累,结合课文内容,进行再造想象,要注重读写的结合,注重因地制宜,提倡多形式的教学,作文教学不能流于形式,要精心地創设情景,激发学生表达的欲望——解决学生“想写”的问题.
浅谈如何有效开展小学作文教学
【摘 要】
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注重平时积累,结合课文内容,进行再造想象,要注重读写的结合,注重因地制宜,提倡多形式的教学,作文教学不能流于形式,要精心地創设情景,激发学生表达的欲望——解决学生“想写
【机 构】
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吉林省榆树市太安乡发展村小学校,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年26期
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