农村中小学教师信息技术应用能力校本培训方式探索

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本文在对施桥镇15所中小学,两年来信息技术应用能力校本培训持续跟进指导中,通过典型案例的详细分析并结合培训效果,提出采用指定任务驱动、讲解演示实践、激发兴趣教研、促进合作竞争四种培训方式,以期能够在全区推广。 In this paper, Shiqiao Town, 15 primary and secondary schools, two years of IT application capacity of school-based training in the follow-up guidance, through a detailed analysis of typical cases and training effects, the proposed task-driven, explain the demonstration practice to stimulate interest in teaching, Promote cooperation and competition in four training methods, with a view to be able to promote the region.
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