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在小学阶段,教师非常喜欢使用情境来构设出意境来,通过类比的方式,让学生从生活情境中的景象投射到日常学习中。而学生和教师在课堂上的交流主要是通过提问和回答,因此使用问题情境,可以有效地提升学生学习语文的积极性,协助教师更好地落实教学指标。
问题情境，提升探究——提升小学语文教学的有效性措施
【摘 要】
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在小学阶段,教师非常喜欢使用情境来构设出意境来,通过类比的方式,让学生从生活情境中的景象投射到日常学习中。而学生和教师在课堂上的交流主要是通过提问和回答,因此使用问
【机 构】
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江苏省高邮市菱塘回民实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导(语文园地)
【发表日期】
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2019年9期
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