【摘 要】
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1.基础训练(1)口算(老师出示卡片):3/4÷33/7÷58/9÷4(14)/(15)÷77/8÷25/6÷3(2)提问:①5/6÷3,你是怎样计算得到5/(18)的呢?(生答)②谁能说一说分数除以整数的计算法则?
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1.基础训练(1)口算(老师出示卡片):3/4÷33/7÷58/9÷4(14)/(15)÷77/8÷25/6÷3(2)提问:①5/6÷3,你是怎样计算得到5/(18)的呢?(生答)②谁能说一说分数除以整数的计算法则?(生答)[评:通过分数除以整数法则的复习,为学生主动学习和掌握一个数除以分数的法则作好了知识铺垫,有利于促进学习的正迁移。]
1. Basic training (1) Mouth counting (teacher presenting card): 3/4 ÷ 33/7 ÷ 58/9 ÷ 4 (14) / (15) ÷ 77/8 ÷ 25/6 ÷ 3 / 6 ÷ 3, how do you calculate 5 / (18)? (Students answer) ② Who can say the rule of dividing the fraction by the integer? (A) [Comment: Divide the fraction by the rule of an integer Review, for students take the initiative to learn and master a number divided by the number of rules to make the knowledge pave the way, is conducive to promoting the positive transfer of learning. ]
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